钢琴考级的技术要求和课程安排
一级教学要求
学会掌握正确的弹奏姿式及弹奏方法,正确的视谱方法。达到手臂自如,手指初步独立,掌握非连音、跳音、连音的弹奏方法,初步学会分句,具备一定的表现力。
课程内容基本练习:一升一降内大调和小调的音阶、琶音、和弦(四个八度)练习曲:拜厄钢琴教程100课以内乐曲:自选与练习曲同步的乐曲 。
二级教学要求
进一步掌握正确的弹奏方法,臂、腕、手指配合协调训练。手指较独立,灵活的弹奏训练手指的伸张及连奏中手指重量的转移。准确掌握音乐的节奏、分句,学会分辨不同的力度和音色,对乐曲有一定的理解。
课程内容基本练习:三升三降内大小调音阶、琶音、和弦(四个八度)练习曲:拜厄结束,车尔尼钢琴练习曲OP.599的大部分(约80课前)乐曲:《布格缪勒钢琴进阶25首》(选用)、风笛舞曲、勇敢的骑士(舒曼)等 。
三级教学要求
进一步加强手指的独立训练和较灵活的跑动学习和掌握装饰音、颤音及节奏较复杂的技术,学习歌唱性的连奏句,学用踏板,进一步加强音色和力度的训练 。
课程内容基本练习:四升四降内大小调音阶、琶音、和弦(四个八度)练习曲:OP599结束, OP849的大部分或其他补充性练习曲教材小奏鸣曲:库劳OP.55 NO1 克莱门蒂OP.36 NO.1 NO.2 NO.3 杜舍克OP.20 NO.1乐曲:共产儿童团歌、北风吹、献给爱丽丝、G大调小步舞曲等巴赫二部创意曲集(选弹)
四级教学要求 进一步掌握各种弹奏技术,加强速度训练加强对声部、音色、音量、力度的控制能力,能较完整的表现音乐形象并进一步正确使用踏板。
课程内容基本练习:熟悉24个大小调音阶、琶音、和弦(速度 =100)练习曲:车尔尼OP.849结束 OP.299 NO.1~NO.10小奏鸣曲:克莱门蒂OP-36 NO4、 NO5 、NO6 库劳OP20 NO2、 NO3 、贝多芬OP49 NO1、 NO2 莫扎特奏鸣曲(选弹)乐曲:欢乐的牧童、威尼斯船歌等巴赫二部创意曲集(选弹)
五级教学要求
加强手指的独立性,训练手指灵活、流畅的弹奏。掌握复调弹奏的能力,注意声部的独立和配合。
课程内容基本练习:熟练弹奏24个大小调音阶、琶音、和弦(速度 =92)练习曲:车尔尼钢琴练习曲集OP299 NO11~NO25乐曲:牧童短笛、水草舞、喷泉、《四季》(柴科夫斯基)(选弹)、蝴蝶等奏鸣曲:海顿奏鸣曲D大调、E小调、G大调 莫扎特奏鸣曲K283 K280 K282等巴赫二部创意曲(选弹)
六级教学要求
进一步加强技巧训练,训练手指灵活,快速的跑动着重掌握古典作曲家的奏鸣曲风格,能较准确的表现不同乐曲的音乐形象。
课程内容基本练习:24个大小调音阶、琶音、和弦 =100 练习曲:车尔尼299 NO28~35乐曲:解放区的天、采茶扑蝶、陕北民歌变奏曲、南海小哨兵、土耳其进行曲(莫扎特)、军队进行曲(舒柏特)等奏鸣曲:莫扎特奏鸣曲(选弹) 海顿奏鸣曲(选弹)巴赫二部、三部创意曲(选弹)
七级教学要求
提高各种演奏技巧,尽可能加快手指跑动的速度,学会并掌握不同音色的技能学会掌握较复杂的音型和节奏型,提高独立理解和处理音乐作品的能力。
课程内容基本练习:24个大小调音阶、琶音、和弦 速度=112练习曲:车尔尼OP299结束 OP740NO1~12乐曲:阿拉伯风格(德彪西) 绣金匾、兰花花等 贝多芬奏鸣曲OP2 肖邦圆舞曲巴赫三部创意曲(选弹)
八级教学要求
各种技术要求达到较高水平,能演奏较深教复杂的乐曲。独立分析作品能力,提高音乐素养。
课程内容基本练习:24个大小调音阶 、琶音、和弦 =120练习曲:车尔尼OP740(选弹)及其他练习曲集乐曲:月光(德彪西) 莫扎特奏鸣曲集 贝多芬奏鸣曲集(选弹)
另附音乐类考级的评定标准:
优秀
一.熟练程度演奏(唱)熟练,完整,无错音,能达到指定的速度要求。
二.演奏(唱)技巧分句正确,发音清晰,音色纯净,节奏韵律感强,基本功扎实。弦乐、声乐要求音准好。
三.音乐理解能掌握音乐作品的风格及体裁特征,表情丰富,乐感好。
优良
一.熟练程度演奏(唱)比较熟练,完整,无错音,能达到指定的速度要求。
二.演奏(唱)技巧分句正确,发音及音色均达到一定要求,节奏感较强,基本功较扎实。弦乐、声乐要求音准较好。
三.音乐理解较好掌握音乐作品的风格及体裁特征,表情较丰富,乐感较好。
良好
一.熟练程度演奏(唱)熟练程度中等,表情尚完整,个别地方有错音,尚能达到速度的基本要求。
二.演奏(唱)技巧分句个别地方欠准确,发音的质量一般,音色尚可,节奏感及基本功一般。弦乐、声乐要求音准尚好。
三.音乐理解尚能掌握音乐作品的风格及体裁特征,表情及乐感一般。
通过
一. 熟练程度演奏(唱)熟练程度较差,有较多错音,表演欠完整性,速度偏慢,但尚能弹奏完毕。
二.演奏(唱)技巧分句欠准确,发音的质量不高,音色较粗糙,节奏感及基本功较差。弦乐、声乐音不够准。
三.音乐理解未能掌握好音乐作品的风格及体裁特征,表情欠缺,乐感较差。
未通过
一.熟练程度演奏(唱)不熟练,不完整,多错音。
二.演奏(唱)技巧演奏(唱)技巧、基本功不扎实或弹奏(唱)方法错误。弦乐、声乐音准较差。
三.音乐理解不能掌握音乐作品的风格及体裁特征,缺乏表情及乐感。
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